■欧亚国家代表呼吁成立区域性金融中心，西安有望建“欧亚金融街”。
■汉语热引发各国代表对“孔子学院”教育模式的认可。
■学历学位互认与人力资源合作成为欧亚国家和地区间教育界思考和探索的难题。


本报记者  牛浩江

国家开发银行行长陈元：金融是欧亚经济合作的重要内容和支撑，为了实现区域经济在更大范围、更广领域、更高层次的合作，必须加强区域金融的更紧密合作，更好地发挥金融在资源流动和长期合作分工中的配置导向和市场调节作用。

俄罗斯国际工业银行顾问列梅加：上合框架内虽形成了很好的经济合作工作机制，但目前相互投资还是远远不够。包括中俄能源合作，需要很多方面特别是银行业在融资方面的支持。可以利用各国的投资潜力，建立金融俱乐部，这将有利于进一步为上合项目融资。

菲律宾前总统菲德尔·拉莫斯：亚洲教育论坛是个很好的机会，让来自亚洲、欧洲的教育工作者们交流经验，是一种很有效的沟通。教育至关重要，它让世界变得越来越成为一个地球村，也是各国青年掌握知识，改变自己命运的有力武器。

中国教育部国际交流与合作司司长曹国兴：汉语正在逐步成为国际性的语言，海外华文教师缺口很大，今后我国将加强对外汉语教师的培训力度，同时，还将大量招募汉语教学志愿者。目前，已有62个国家和地区成立了199所孔子学院，它们与当地华文教育机构一起，成为直接为当地华文教育服务的有效平台。

11月9日上午进行的欧亚经济论坛“金融合作论坛”中，与会嘉宾对于金融和金融合作在社会发展中的作用，以及区域性金融领域合作的必要性进行了阐述。

在交流中，一个信号令人振奋：西安可建“欧亚金融街”。

西安的“金融冲动”

陕西省副省长吴登昌在发言中表示，近年来，陕西省提出依托西安作为全省经济资源聚集地的优势，按照国际化的发展战略，大力引入企业，用10年到20年的时间将西安建成特色鲜明、设施良好、体系完善、辐射广泛的我国西部重要经济中心城市。

而在建设西部重要金融中心的过程中，金融商务区的建设正是其具体承载，“通过一系列重点工作的推动和若干年的艰苦努力，把西安打造成中国西部地区的现代化金融中心、中小企业融资中心，建成西部地区的金融技术开发中心、西部金融业务中心。”

国家开发银行行长陈元的观点与之紧密相关，陈元表示，金融是现代经济的核心，金融合作是经济合作的重要内容和支撑。亚洲新兴市场国家在过去30年年均经济增长8%，是世界经济增长最快的地区。这在很大程度上得益于该地区金融体系的不断完善和发展，健康高效充满活力的经济体系，对推动欧亚地区经济发展至关重要。通过加强区域内金融合作可以有效整合金融资源，实现各国金融互动，优势互补，这对于形成强劲高效的金融体系，更好地抵御风险，促进经济社会全面协调可持续发展，具有深刻的现实意义。

而欧亚经济论坛恰给西安和欧亚各国带来了这样的机会。此前，西安交通大学教授、博士生导师沈悦在接受记者采访时表示，这样的交流平台必然会改善西安的投资环境，拓宽西安的融资渠道。

论坛召开前夕，陕西省社科院经济研究所所长张宝通曾表示，西安想要发展成为欧亚大陆桥经济带的金融中心，必须将银行、证券、基金、保险、信托、租赁等各大金融机构聚集在西安，建设一个集中办公、提供综合金融服务的金融街。他说，浐灞生态区作为欧亚论坛的永久性会址，也是金融街的理想选址。

“欧亚金融街”呼之欲出

与西安的金融冲动呼应的，是与会欧亚国家代表对成立区域性金融中心的呼吁，使得论坛形成真正意义上的对话和交流。

塔吉克斯坦国民银行副行长朱马·艾绍夫表示，近期国际市场出现了一些不利的趋势，对部分欧亚国家带来一些负面影响。对此，“我们认为应当研究建立一个地区性的欧亚资本市场的可能性，它可以成为现有市场之外的很好选择，并联合本地区各金融机构和企业，我们认为另外一个重要的方面是实质性地改善本地区金融机构相互之间的协作，赋予其具体的合作内容。”

在这个过程的开始就是塔吉克、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、中国和俄罗斯的银行建立的相互联系，在这个意义上，成功和有前景的合作方式是建立上合组织银联体，它一定能够成为欧亚地区最有效的金融合作机制。

吉尔吉斯斯坦结算储蓄公司总经理阿克马特别科夫提到了中小企业在经济发展中的地位，他认为“即使是对于中国这样的大国来说，中小企业的发展也是具有很重要的作用”。“我想大家可以考虑建立一个为中小企业提供融资支持的地区性的体系，它可以有不同的形式，比如说共同资金或其他的形式。我们可以投入相应的资金，为中小企业的发展提供相应的支持，我认为在我们的论坛上也包括其他的一些活动，我们需要研究建立一个保险的体系，对投资进行保障的体系。”



欧亚各国追捧孔子学院

本报记者 牛浩江

11月8日下午举行的2007亚洲教育论坛暨欧亚教育合作会议中，与会嘉宾就语言培训在促进各国教育交流中的作用、企业在职业教育发展中的作用、学历学位互认与人力资源合作等议题进行了交流与探讨。

在具有较大跨度的诸多议题中，中国文化和汉语的国际影响力贯穿其中，作为其典型代表的“孔子学院”被多次提到。

孔子学院布局全球

陕西省副省长朱静芝在发言中表示，陕西与欧美、亚洲30多个国家和地区建立了合作交流关系，在陕西学习的外国留学生来自58个国家，陕西省先后在哈萨克斯坦和美国建成了两所孔子学院，第三所孔子学院正在筹建中，并且在哈萨克斯坦的孔子学院目前已有280余名学生。

在中国的邻邦，学习中国语言早已成为热潮，哈萨克斯坦前总理捷列先科说，“在很多年以前我们就开始了这项工作，我们国家为此有专门的拨款,现在我们国家涌现了学习汉语的热潮，所以我们的青年人非常愿意到中国来学习，到中国的高等院校来学习汉语。”

随后在接受记者采访时，教育部国际交流与合作司司长曹国兴介绍了孔子学院在全球的布局情况和当前的难题。

曹国兴介绍，孔子学院的总部于今年6月份刚刚设立，但是孔子学院的建立工作已经开展了两年多，到目前为止，全世界已经建立了190多所孔子学院，这其中有150所已经开始招生运营，在中亚国家，每个国家至少有2所以上的孔子学院。

“我们希望在2010年以前，在全世界建立500所孔子学院。”曹国兴说，孔子学院的建立不是中国单方面的行为，而是应各个国家的要求，由对方申请提供适当的帮助，比如,一定的启动经费、语言实验室、图书资料、教材、多媒体资料还有志愿者。

现在在全世界学习汉语的人，在正规的高等学校注册的，大概在4万人左右，社会上学习汉语的人则多得难以统计，汉语现在越来越得到各国的重视。一个例证是，今年9月份，曹国兴在俄罗斯同时参加了5所中亚国家的孔子学院的揭牌典礼。

在汉语的传播和孔子学院的建立中，并不完全是一帆风顺的，曹国兴表示，首要的问题是教师队伍的建设，“光是美国就有2500所高中要开设汉语，一个中学要一个老师的话，我们一共需要2500个汉语老师。”

目前，有关部门一方面加快汉语教师的培养，在21所学校设立了硕士学位，同时跟一些国家联合培养汉语教师，大量地招募志愿者，并组织力量编写适合各国情况的教材，开设网络汉语教学和汉语学堂。

汉语热引发学历学位互认探索

香港政策研究所所长兼西安交通大学欧亚研究所主席、香港耀华国际教育机构主席叶国华在题为《汉语的国际教育与培养世界共鸣》的演讲中指出，从使用人口来计算，汉语无疑是国际第一大语言，比世界另外一个大语种英文还要多，世界正在出现汉语热，所以有专家认为，汉语是民用语言，指的是汉语将会成为世界语言。

叶国华认为，汉语的国际推广已经成为中国的国家行为，比如国家汉办目前在50多个国家建立的150余所孔子学院。“我认为中国更应该实行第三轨道的外交，让民间机构特别是教育与文化范畴方面，能够配合政府的计划在全球推行中国语言与文化。”叶国华说。

在孔子学院全球蔓延的同时，学历学位互认与人力资源合作的思考成为欧亚国家和地区间教育界需要思考和探索的难题。

“在联合国教科文组织内部，我们希望能够建立起这样的体制，能够推动世界各地各个国家之间的学历互认”，联合国教科文组织亚太区曼谷办公室主任谢尔顿·舒佛谢尔表示，资质的认证以及流动性问题，这是去年论坛上一个主要问题。很多来自各个地区的教员都提到了，不同国家间的教育认证问题亟待解决。

曹国兴说，我国基本上跟绝大多数国家都签署了学历学位互认协议，并改革出国留学制度，2006年中国出国留学人数为13.4万人，其中自费生12万人，从改革开放到2006年，我国出国留学人数已经达到了106.7万人，学成回国27.5万人，目前在外人员79.2万，其中在学58.3万，学成未归19.9万，现在回归率在97%以上，履约率是99%以上。

加油

这么好的机会，国家愿意给西安不？

支持!这个项目是西安国际化的标志

这个不放西安 还能放哪去？

趁热打铁，抓紧规划，申请，还要多宣传造舆论。

关键就是政策的问题。西安加油。

有利于合作发展的项目都应发展..支持........

快走快走!

时间和金融街一样重要!